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大河网讯 “老师，孩子今天送给我的生日礼物竟然是他自己亲手画的团扇，太惊喜了。感谢您把他培养得这么优秀！”10月19日一大早，义马市外国语小学美术教师张杰就收到了家长的感谢电话。线上教学期间，张杰老师通过细化工作措施，有效保障教学质量和教育教学效果，收到了来自学生家长的好评。

马勺社团学生绘制脸谱马勺画（张杰/摄）

据了解，今年9月以来，新版义务教育艺术课正式“上线”，该校根据新版义务教育课程方案和课程标准，大胆创新课堂形式，将艺术课程由原来的音乐、美术两科调整为五科，新增舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）三门课程，并以特色社团活动的形式，把传统的戏曲融入课后服务。

戏曲社团学生基本功训练和展示（张杰/摄）

在戏曲课堂上，学生们在老师的带领下，练习基本动作，一抬头、一挥手，有模有样。该校除了戏曲、舞蹈、书法等特色社团外，还开展了包括啦啦操、乐团、田径、美术、花样跳绳、足球、机器人编程、劳动等校园文体活动在内的特色社团。“艺体课程丰富校园课堂，目的是增强学生综合美育素养，让艺术教育更加立体可感。”该校负责人张军说。

通过开展传统文化进校园、打造特色社团活动，学生们在学有余力的前提下，发展特长、拓宽视野，获得了更多的成就感，同时也拓宽了学生们的第二课堂，提升了各方面的知识和技能，与第一课堂相得益彰。这些课程的设置，让学生沉浸式、互动式、体验式的体会创新后的艺体课堂乐趣。（苏浩然 杜太江）